이별을 준비하는 아이, 감정뿐 아니라 몸과 행동의 변화도 살펴야 합니다

부모와의 이별을 준비하는 아이가 힘든지 살필 때는 슬픔이나 걱정 같은 감정뿐 아니라 신체 증상과 행동의 변화도 함께 보아야 합니다. 아이가 감당하기 어려워 보이는 반응을 보이면 학교 상담선생님이나 학교사회복지사, 전문상담가에게 도움을 요청할 수 있습니다.

눈에 보이는 변화도 살핍니다

아이마다 어려움을 드러내는 모습은 다를 수 있습니다.

감정을 말로 표현하지 않더라도 몸의 불편이나 행동 변화가 나타날 수 있으므로, 한 가지 반응만으로 아이의 상태를 판단하지 않는 편이 좋습니다.

대부분의 아이는 힘든 시기를 잘 견디지만, 어떤 아이에게는 주변의 지원이 필요할 수 있습니다.

학교에서의 모습도 확인할 단서가 됩니다. 담임교사나 상담 담당자에게 아이가 부모와의 사별을 준비하고 있다는 상황을 공유하면, 학교에서 아이가 표현하는 요구와 변화를 알아차리고 추가적인 도움을 제공하는 데 보탬이 될 수 있습니다.

누구에게 도움을 요청할까요?

아이의 반응이 감당하기 어려워 보인다면 자녀 학교의 상담선생님, 학교사회복지사 또는 전문상담가와 상의할 수 있습니다. 학교의 담당자와 상황을 나누고 필요한 도움을 의논하는 것이 한 가지 방법입니다.

관련 사이트: 암요양병원

자주 묻는 질문

아이가 감정을 말하지 않으면 어려움이 없는 건가요?

그렇다고 단정하기는 어렵습니다. 아이의 어려움은 감정 표현 외에도 신체 증상이나 행동 변화로 나타날 수 있으므로 여러 모습을 함께 살핍니다.

학교에는 왜 상황을 알려야 하나요?

담임교사와 상담 담당자는 학교에서 아이가 보이는 변화나 요구를 알아차릴 수 있습니다. 사별을 준비하는 상황을 공유하면 아이에게 필요한 추가 도움을 제공하는 데 보탬이 될 수 있습니다.

참고 자료

• download